Globaliseringens inverkan på redovisningsutbildning

Globaliseringens inverkan på redovisningsutbildning

Redovisning är processen att registrera ett företags finansiella information och vidarebefordra relevant information till chefer och aktieägare. Det finns två riktlinjer för att vidarebefordra denna information: FASB (Financial Accounting Standards Board) och IFRS (Internal Financial Reporting Standards). FASB används främst i USA medan IFRS används globalt. Globalisering är processen att integrera olika kulturer och deras respektive ekonomier genom kommunikation och handel. Det svåra med globalisering är att varje kultur är olika. Varje kultur har ett unikt sätt att göra saker på och båda kulturerna måste anpassa sig för att framgångsrikt kunna integreras. Ur redovisningssynpunkt är den största skillnaden här hur redovisning lärs ut genom FASB och IFRS. Med globaliseringen som ständigt växer, är det absolut nödvändigt att globaliseringens inverkan på redovisningsutbildningen tas upp.

De mest uppenbara förändringarna från globaliseringen inom redovisningsutbildningen är förändringarna i policyerna. Detta innebär att redovisningskoncepten skulle behöva läras ut annorlunda på grund av skillnaderna i kulturer. Några huvudsakliga redovisningskoncept som skulle behöva ändras skulle vara: FASB, IFRS, GAAP (Generally Accepted Accounting Principles). Detta inkluderar även redovisning av import/export, växelkurser och etik. Konvergensen mellan FASB och IFRS sker långsamt. Denna konvergens är viktig eftersom den skapar en enhet mellan de kulturer som interagerar, vilket kräver att eleverna är medvetna om och kunniga om andra kulturer och deras ekonomier. Denna sammanslagning är planerad att vara slutförd och initierad 2015. Kathleen Casey, ordförande för Securities and Exchange Commission från 2006-2011, citeras för att säga “Det [a formed plan to merge the FASB and IFRS] skulle tjäna till att underlätta övergången till IFRS och minimera effekterna av eventuella hinder på vägen.” Denna plan att slå samman kommer idealiskt att vara fördelaktig för den globala ekonomin, men den kommer inte att ske utan positiva och negativa effekter på global utbildning.

En positiv effekt på den globala utbildningen är ökad möjlighet att resa för jobb. Amerikanska studenter kommer att få fler möjligheter att resa till andra länder för att arbeta, medan studenter från andra länder kan komma till Amerika för att arbeta. Negativa effekter kan inkludera en stor ökning av utländska arbetare som kommer till Amerika, och en mindre ökning av amerikaner som kommer till främmande länder. Ett exempel på att detta är negativt skulle vara en jämförelse av befolkningen i Kina med Amerika. Statistiskt sett; förhållandet mellan fler människor som kommer till Amerika och amerikaner som lämnar för andra jobb kan orsaka en obalans på arbetsmarknaden. Detta kan ytterligare öka arbetslösheten i USA. Även om det finns både positiva och negativa sidor, kommer det ur utbildningsperspektivet att ske stora förändringar i sättet att lära ut redovisning.

När studenter och arbetare i dag blir bekanta med US GAAP redovisningsstandarder, kommer en förändring av IFRS att orsaka hur dessa ämnen lärs ut mycket. Extra språklektioner kommer att krävas för studenter. Utöver detta kommer läroböcker att behöva skrivas om och köpas av studenter. För professorerna kommer de att behöva lära sig att redogöra för IFRS genom seminarier för att lära ut det. Detta kan också vara ett problem för revisorer som har varit i sitt yrke under lång tid. De skulle behöva anpassa sig till förändringen som tillfälligt skulle hindra deras arbetsförmåga. Ett sätt att förhindra detta skulle vara att förlänga datumet för IFRS-sammanslagningen med en viss tid. Detta skulle göra det möjligt för nuvarande studenter, lärare och revisorer att förbereda sig för skiftet.

Globaliseringen av redovisningsutbildning är något som i slutändan kommer att gynna den globala marknaden och de respektive kulturerna inom den. Huvudmålet med förändringen är att ha en redovisningsmetod som används globalt. Även om detta koncept är idealiskt, kommer processen att anpassa sig till förändringen inte vara lika lätt. Några av problemen med att ändra inkluderar en omvärdering av GAAP-, FASB- och IFRS-reglerna. Fördelen med detta skulle vara att skapa en enhetlig redovisningsmetod som kan användas över hela världen. Effekterna på global utbildning skulle i slutändan bli positiva på grund av skapandet av möjligheter för amerikanska studenter att resa till andra länder för utbildning och arbetslivserfarenhet. Nackdelen med detta skulle vara möjligheten för fler människor att komma in i Amerika för att arbeta än att lämna. Effekterna på global utbildning inkluderar omskrivning av läroböcker och skapande av nya tillsammans med ytterligare språkkurskrav. Detta kommer också att tvinga professorer och arbetande revisorer att delta i föreläsningar så att de kan uppdateras om den nuvarande redovisningsmetoden. Anpassningsprocessen kan vara svår på kort sikt, men på lång sikt skapar den ett medium genom vilket alla kulturer kan kommunicera.

Leave a Comment

Your email address will not be published.